مهارت های ویژه در نقاط دلخواه بازیکنان نخبه: مدل موازنه و چالش در اصول تغییرپذیری نیرو

چکیده مقدمه و هدف: یادگیری حرکتی به عنوان یک فرایند اختصاصی و یا عمومی در سال های اخیر مورد بحث محقّقان بوده است. یافته های اخیر وجود مهارت های ویژه را در بازیکنان نخبه گزارش کرده اند که بر خلاف برخی اصول نظریّة طرحواره و اصول تغییرپذیری نیرو است. هدف از انجام این تحقیق، جستجوی مهارت های ویژه در نقاط مورد علاقة بازیکنان نخبه بسکتبال می باشد. روش شناسی: شرکت کنندگان این تحقیق، هشت بازیکن ماهر بسکتبال و همگی مرد بودند و بین 18 ـ 24 سال سن داشتند. آن ها 210 شوت جفت را از نقاط مورد علاقه و 3 نقطه جلوتر و 3 نقطه عقب تر از آن که همگی عمود بر سبد بودند، اجرا کردند. معادلة رگرسیون خطّی برای تخمین عملکرد پیش بینی شده استفاده شد و سپس عملکرد واقعی و پیش بینی شده آنان به وسیلة آزمون t زوجی مورد مقایسه قرار گرفت. یافته و نتیجه گیری: تحلیل نهایی، اختلاف معناداری را میان عملکرد بازیکنان در نقاط دلخواه و پیش بینی ها نشان داد و وجود مهارت وی‍ژه را در نقاط مورد علاقه بازیکنان نخبه بسکتبال اثبات می کند. همچنین عملکرد زنگول های شکل بازیکنان ماهر بسکتبال، مدل موازنه را مورد تأیید قرار می دهد.